Os Impactos Positivos da Educação Infantil para o Neurodesenvolvimento de Bebês e Crianças

Resumo

Esse artigo pretende buscar reflexões a respeito dos impactos positivos da Educação Infantil para o neurodesenvolvimento de bebês e crianças. As investigações transcendentais mostraram que durante os primeiros anos de vida se estruturam as bases fundamentais de natureza neurofisiológica que determinam os processos psicológicos superiores. Ao mesmo tempo, garantese que a qualidade das escolas de educação infantil e as condições de vida são de extrema importância. Reconhece- -se que é a fase em que se formam as funções cerebrais relacionadas ao desenvolvimento sensorial e à linguagem. Os primeiros anos de vida do ser humano constituem uma etapa com características próprias cujos problemas são analisados vinculados ao desenvolvimento posterior do sujeito. Este período é considerado como o momento em que foram lançadas as bases para o desenvolvimento físico e espiritual do homem. É na primeira infância que se assimilam conhecimentos, habilidades e hábitos.

Palavras-chave

• Conhecimentos
• Habilidades
• Hábitos