Projetos e Projeções · Vol. 10 · Edição 10 · 30 de outubro de 2023

Jogos, Brinquedos e Brincadeiras no Cotidiano da Educação Infantil

Paula Maria da Silva

Páginas 363–367 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente artigo discorre acerca da importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras no contexto da educação infantil, como importantes ferramentas aliadas do professor, nas práticas pedagógicas. Os textos que se seguem foram fundamentados com base nas teorias de importantes pensadores que direcionam seus estudos para o universo infantil e, por essa razão, argumentam com propriedade a respeito do tema. O jogo, o brinquedo e a brincadeira são elementos essenciais para o pleno desenvolvimento infantil em todas as suas fases, e nesse sentido, busca-se neste trabalho explicitar os conhecimentos adquiridos por meio de pesquisas bibliográficas, bem como, apresentar e propor sugestões para que os educadores da educação infantil, desenvolvam um trabalho pautado na ludicidade, porém mantendo o foco na aprendizagem. Afinal, brincar é coisa séria.

Palavras-chave

  • Jogos
  • Brinquedos
  • Brincadeiras
  • Educação Infantil