Jogos e Brincadeiras no Contexto da Educação Infantil

Resumo

A brincadeira é uma importante forma de comunicação e por meio dela as crianças se relacionam com o mundo e estabelecem laços afetivos. Ao se falar sobre o tema “Jogos e Brincadeiras no Contexto da Educação Infantil“, podemos destacar que as atividades lúdicas contribuem significativamente no processo de aprendizagem das crianças, promovendo o seu bem-estar cognitivo, físico, social e emocional. Percebe-se uma articulação entre o lúdico e o aprendizado, nesse sentido, o objetivo desse artigo é mostrar a importância do brincar, concentrando-se nos jogos e brincadeiras como recurso pedagógico e suas contribuições para a educação infantil, para o desenvolvimento do ensino- -aprendizagem, socialização e interação das crianças, bem como destacar o papel do professor como mediador de um trabalho voltado para o brincar, visando o atendimento das necessidades dessa faixa etária, tendo em vista que as brincadeiras propriciam a fantasia e a criatividade, possibilitando, ainda, o domínio da linguagem simbólica. O presente artigo foi desenvolvido por meio de uma pesquisa bibliográfica, de caráter descritivo. Os principais resultados esperados são de que este trabalho possa contribuir para que as atividades lúdicas infantis, em especial os jogos e brincadeiras proporcionem momentos significativos, alegres e interessantes e sejam planejadas com intencionalidade pelo professor.

Palavras-chave

• Criança
• Lúdico
• Brincadeiras
• Jogos
• Professor