Projetos e Projeções · Vol. 11 · Edição 11 · 30 de novembro de 2023
A Ludicidade e o Seu Poder de Ensinar na Educação
Larissa Fernandes Marques Lima
Páginas 230–236 (7 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Na perspectiva de atingir os objetivos que a brincadeira pode trazer para as crianças, é fundamental investir em leituras que aprofundem a importância da organização do tempo e do espaço em sala, bem como não perder de vista os registros diários de todos os acontecimentos, sejam em sala de aula ou nos espaços externos, em especial dos momentos livres das crianças, onde ocorre o transporte entre o sonho e as fantasias para a vida real. O trabalho tem o objetivo de pesquisar a relevância do ato lúdico no ambiente educacional na educação infantil. Brincar é tão importante para as crianças como o trabalho para o adulto, pois são nas brincadeiras livres ou dirigidas, que a criança expressa seus sentimentos e se transporta para o mundo da fantasia. Brincar para ela representa os símbolos e seus significados.
Palavras-chave
- Brincar
- Lúdico
- Socialização
- Aprender