Projetos e Projeções · Vol. 11 · Edição 11 · 30 de novembro de 2023

Autismo: Desafio na Inclusão e no Aprendizado

Ariadne Furtado Santos

Páginas 67–75 (9 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neuro diversa que apresenta características variadas e desafios na comunicação e linguagem. Este artigo aborda o diagnóstico do TEA, enfocando as dificuldades na comunicação e a importância da tecnologia assistiva e da comunicação suplementar e alternativa para auxiliar as pessoas com TEA a se expressarem e se comunicarem de forma efetiva.Com base em estudos recentes, destacamos a relevância do diagnóstico precoce do TEA, uma vez que isso permite iniciar intervenções e suportes adequados o mais cedo possível, maximizando o desenvolvimento e melhorando a qualidade de vida dos indivíduos. A avaliação abrangente, conduzida por uma equipe multidisciplinar, é essencial para compreender as características específicas de cada pessoa no espectro. No que se refere à linguagem e comunicação, observamos que os sintomas do TEA podem variar desde dificuldades na linguagem expressiva, atrasos no desenvolvimento da fala até a ausência de comunicação verbal. Além disso, problemas na compreensão da linguagem social, como sarcasmo e metáforas, são comuns em indivíduos com TEA. Para lidar com esses desafios, a tecnologia assistiva e a comunicação suplementar e alternativa desempenham um papel crucial. Através de aplicativos e dispositivos, as pessoas com TEA podem se comunicar de maneira mais efetiva, utilizando imagens, símbolos ou palavras escritas, adaptando-se às suas necessidades individuais. Essas ferramentas proporcionam uma maneira mais inclusiva e…