Projetos e Projeções · Vol. 13 · Edição 13 · 29 de janeiro de 2024

Desafios da Educação de Jovens e Adultos

Adriana Amanda dos Santos Bispo

Páginas 15–22 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

No Brasil e em outras áreas da América latina, a educação de adultos viveu um processo de amadurecimento que veio transformando a compreensão que dela tínhamos poucos anos atrás. A educação de adultos e melhor percebida quando a situamos hoje como educação popular. A Educação de Jovens e Adultos, EJA, por mais de quinhentos anos de história da educação brasileira, foi alvo de discriminação e sobreviveu na fímbria da sociedade, só começou a delimitar espaço a partir da década de trinta. Objetivando inclusão social, inserção no mercado de trabalho e construção de cidadania, a EJA possui função reparadora, equalizadora e qualificadora. Devido à globalização, o advento das novas tecnologias e o surgimento da sociedade da informação, a EJA enfrenta os desafios de combate ao analfabetismo formal e digital. O seu processo pedagógico deve seguir diretrizes voltadas à formação integral do educando e sua inserção no mundo globalizado, discutir os seus objetivos face ao acelerado desenvolvimento, ao consumo exagerado e à acirrada competição do mercado de trabalho.

Palavras-chave

  • Educação de jovens e Adultos
  • Sociedade
  • Tecnologia