Projetos e Projeções · Vol. 13 · Edição 13 · 29 de janeiro de 2024
Despertando Imaginações: O Papel da Literatura Infantil nos Anos Iniciais da Educação
Michely Costa Farias
Páginas 297–304 (8 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Este artigo explora o papel fundamental da literatura infantil nos anos iniciais da educação, destacando sua influência no desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. Ao mergulhar em mundos imaginários, as obras literárias proporcionam um ambiente propício para o aprendizado lúdico e a construção de habilidades essenciais, como a compreensão textual, a criatividade e a empatia. Além disso, o texto discute estratégias eficazes para a implementação da literatura infantil no currículo escolar, enfatizando a importância da seleção criteriosa de obras e práticas de mediação que estimulem o interesse e a participação ativa dos estudantes. Ao reconhecer a capacidade transformadora da literatura infantil, este artigo visa fortalecer a argumentação em prol de uma educação mais rica e inspiradora nos anos iniciais.
Palavras-chave
- Literatura Infantil
- Anos Iniciais
- Desenvolvimento