Projetos e Projeções · Vol. 13 · Edição 13 · 29 de janeiro de 2024

Inclusão na Educação Infantil

Tatiane Pavão Ongaro Borges

Páginas 418–425 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A inclusão é um assunto de grande relevância e nos últimos anos tem tomado grandes proporções e trilhado diversos caminhos, principalmente dentro das instituições de ensino, e perpassa por diversos fatores como: dilemas éticos, judicialização, independência, aprendizado, conflitos, valores, ou seja, fatores que tornam a sua discussão e aplicação na prática bastante complexa, cheia de desafios e obstáculos. Desse modo, através do reconhecimento da importância da inclusão para o meio escolar, visando o bem-estar e o desenvolvimento desses alunos que ocupam por direito, as vagas destinadas à Educação Especial, o preparo da escola e a estreita relação entre instituição e família é imprescindível para que o aluno tenha sucesso nesse processo.

Palavras-chave

  • Inclusão
  • Criança
  • Deficiência