Projetos e Projeções · Vol. 17 · Edição 17 · 31 de maio de 2024
Educação Infantil na Era Digital: Desafios e Impactos na Aprendizagem
Aline Gomes da Silva Macarini
Páginas 26–30 (5 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O uso da tecnologia na educação infantil está se tornando cada vez mais comum e não é difícil perceber essa realidade. À medida que a tecnologia se torna cada vez mais onipresente na vida das crianças, não é surpresa que seja uma grande aliada na aprendizagem. A tecnologia na educação infantil torna o aprendizado mais divertido e natural para as crianças acostumadas ao mundo digital e abre novas formas de buscar conhecimento, tirar dúvidas, explorar, pensar criticamente e expressar suas opiniões. Isso torna o estudo mais interessante e positivo. A pandemia e o processo de transformação digital que tanto as escolas como os alunos tiveram que passar, tornaram ainda mais evidente o uso da tecnologia na educação infantil. Mas isso não significa que o uso da tela seja ilimitado, as crianças de hoje estão constantemente expostas a uma variedade de estímulos e estão habituadas a agir e a encontrar a informação de que necessitam com uma simples pesquisa na Internet. Porém, durante a primeira infância, inicia-se o desenvolvimento infantil e observam-se picos no desenvolvimento dos sistemas motor e cognitivo, principalmente nos primeiros dias após o nascimento, quando ocorre a maturação das estruturas cerebrais, e o uso das telas nesse período de desenvolvimento, pode ser muito prejudicial para a criança, inclusive no processo de desenvolvimento da fala e da linguagem. Nesse…
Palavras-chave
- Educação infantil
- novas tecnologias
- adaptações curriculares
- acessibilidade