Literatura na Educação Infantil para Formação dos Pequenos Leitores

Resumo

O presente artigo tem como objetivo principal incentivar a leitura por meio da linguagem, oportunizando novos conhecimentos estimulando a imaginação e também a fantasia. A literatura infantil é uma ferramenta significativa, prazerosa que facilita a formação do espírito crítico do leitor ampliando sua visão de mundo despertando sua sensibilidade e a criatividade. Refletir sobre a leitura na educação infantil é uma contribuição para o desenvolvimento do prazer em ler e diante disso, torna-se importante perceber que a literatura possibilita dialogar para a construção de trocas de saberes, valores e crenças advindas das culturas e da sociedade, para que eles possam entender o quanto é relevante para suas vivências. Pretende-se analisar as contribuições do ato da leitura em todos os espaços da educação infantil para a formação do futuro leitor. A literatura infantil; se utilizada de modo adequado, será um instrumento de suma importância na construção do conhecimento do educando, fazendo com que desperte para o mundo da leitura e se torne um ato de aprendizagem significativa. A literatura infantil inserida em um processo de ensino-aprendizagem pode facilitar o desenvolvimento e o conhecimento infantil e as crianças irão construir de forma lúdica e prazerosa. Concomitantemente, as crianças exploram o mundo real é fantástico por meios de livros é suscetível a criatividade desde a infância ao hábito de descobrir novas histórias, que…

Palavras-chave

• literatura
• leitura
• formação de leitores
• crianças
• desenvolvimento infantil