Projetos e Projeções · Vol. 20 · Edição 20 · 29 de agosto de 2024
A Indisciplina no Contexto Escolar
Rosangela Maria dos Santos
Páginas 419–424 (6 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
A indisciplina está presente no contexto escolar desde a Educação Infantil até as Universidades. A indisciplina representa um desafio para os docentes, sendo um dos principais obstáculos ao trabalho pedagógico, demonstrando a ausência de regras e limites por parte da criança. É necessária uma postura compartilhada em relação à disciplina, investindo na prevenção e que a escola funcione através de espaços e tempos, geridos com critérios adequados à participação e ao diálogo entre os alunos e destes com os educadores, onde o problema deve ser contextualizado, analisando as suas causas profundas e favorecendo a mobilização de ações alternativas. Esta pesquisa bibliográfica sobre a Indisciplina no Contexto Escolar investiga os motivos que causam a indisciplina e busca evidenciar a importância da interação e que as regras e normas são essenciais para a convivência social.
Palavras-chave
- Indisciplina
- Aprendizagem
- Escola
- Família