Projetos e Projeções · Vol. 20 · Edição 20 · 29 de agosto de 2024

O Desenvolvimento da Fala em Bebês

Elaine Lima da Silva

Páginas 126–131 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este artigo se propõe a tratar do desenvolvimento da fala em bebês, partindo dos conceitos do desenvolvimento infantil propostos por Piaget e Vigostski para compreender como se dá a inteligência prática em bebês bem como e esboços de uma fala inteligente como processos do desenvolvimento cognitivo na fase inicial de maturação. Tendo como objetivo compreender os caminhos para se estabelecer a comunicação humana desde os primeiros meses de vida de uma criança e a importância do adulto cuidador nas interações com os pequenos. A metodologia de estudo orienta-se a partir de pesquisa bibliográfica, em que se identificaram contribuições da Linguística, Psicologia, Biologia, Pedagogia, Filosofia e História para a pesquisa em questão. Apresenta-se a relação entre o desenvolvimento cognitivo e a linguagem, a relação entre fala e inteligência prática e as relações sociais. Os resultados deste trabalho indicam conceitos teóricos sobre o humano e a linguagem, a concepção de desenvolvimento infantil, bebês e o desenvolvimento da fala e as contribuições da escola e a prática docente no desenvolvimento das habilidades comunicativas dos bebês. Conclui-se, portanto, que o desenvolvimento da ação comunicativa em bebês prescinde ao domínio da fala, baseia-se nas relações sociais, na função do outro, a princípio no pequeno círculo familiar do pequeno e mais tarde estendendo-se a outras instituições que o bebê venha a frequentar, como por exemplo, a…

Palavras-chave

  • Linguagem
  • Fala
  • Desenvolvimento
  • Comunicação Humana
  • Relação