Tecnologias Móveis e Aprendizagem Ativa: O Papel dos Celulares na Educação

Resumo

O uso de tecnologias móveis, especialmente celulares, na educação tem se mostrado uma ferramenta potente para promover a aprendizagem ativa e personalizada. Segundo Chiossi e Costa (2018), a integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na formação de professores é crucial para a modernização das práticas educativas. Essa integração permite que os educadores utilizem métodos inovadores que vão além da sala de aula tradicional, promovendo uma educação mais dinâmica e interativa. Ferreira (2014) e Valente (2010) destacam a importância de formar professores para que utilizem dispositivos móveis de maneira eficaz, ressaltando que essas tecnologias podem facilitar a construção de conhecimento e o desenvolvimento de competências essenciais para o século XXI.

Palavras-chave

• TICs
• celular em sala de aula
• aprendizagem com tecnologia
• educação
• fundamental II