Projetos e Projeções · Vol. 3 · Edição 3 · 30 de outubro de 2019
O Lúdico como Instrumento de Aprendizagem
Veralucia Dias dos Santos
Páginas 58–63 (6 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Este trabalho trata de uma pesquisa sobre a importância do lúdico para o desenvolvimento e a aprendizagem na fase da alfabetização. Sendo assim os objetivos da pesquisa é, averiguar como as atividades lúdicas podem ser excelentes recursos pedagógicos no contexto da educação, identificar como as brincadeiras auxiliam no desenvolvimento e na socialização. Além de esclarecer a contribuição das atividades lúdicas para o enriquecimento do processo de alfabetização na prática de sala de aula. No entanto ressalta-se que é preciso entendimento sobre o direcionamento de tais atividades, e é o professor quem deve conduzir o aluno e as atividades a serem realizadas. O lúdico permite novas maneiras de ensinar, onde nos permite obter uma educação de qualidade, capaz de ir ao encontro dos interesses essenciais á criança, pois as atividades lúdicas não somatórias, mas sim fazem parte do processo de aprendizagem. ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES 59
Palavras-chave
- Lúdico
- Aprendizagem
- Alfabetização