A Formação Docente e a Era Tecnológica da Formação Inicial e Clássica do Professor à Formação Continuada e Tecnológica

Resumo

Este trabalho apresenta uma reflexão simplória sobre a formação do professor, conhecida como clássica e fundamental, teórica e prática, reflexiva e permissiva de mudanças, para a atualidade que todos os docentes se encontram hoje: a era tecnológica. Esta apresentação foi baseada numa construção de estudos e reflexões já abordadas e mencionadas em literaturas diversas sobre formação docente que servirá para nos ajudar a compreender melhor como um processo permanente de mudanças no qual estamos nos inserindo. Nessa perspectiva, tendo em vista a atual situação do sistema educacional brasileiro, inserido num contexto socio-histórico-político, mais amplo, discute-se se os docentes são devidamente preparados e se estão atualizados diante dessa tecnologia que invadiu a vida de todos. A formação dos professores, a partir dos saberes teóricos e experiencias, propõem-se a alguns questionamentos, possibilidade da reflexão, diálogo e criticidade em relação ao processo de formação docente continuada.

Palavras-chave

• Formação docente e continuada
• Tecnologia
• Prática pedagógica