Projetos e Projeções · Vol. 3 · Edição 4 · 31 de outubro de 2020

Os Desafios do Professor Universitário e Suas Conquistas

José Carlos Gonçalves

Páginas 117–124 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Essa pesquisa é fruto de uma necessidade que nasce a partir da baixa qualidade na formação de novos professores universitários carentes na formação inicial. Segundo a percepção de Gimeno Sacristán(1999), o professor que deseja se aprimorar como profissional autônomo e com as competências necessárias para exercer essa desafiadora e empolgante profissão deve pautar em aspectos como muita dedicação, amparo da lei, formação continuada e ser, para o resto de sua carreira, alguém que reflita em suas ações e que vá sendo formado gradativamente descobrindo seus próprios métodos pela a prática do dia a dia, na relação com seus alunos em sala de aula embasado sempre na legislação vigente. À medida que a pesquisa foi sendo desenvolvida, novos elementos teóricos foram colaborando na visão prática dentro e fora da sala de aula, mostrando que a teoria não vive sem a prática, e que o seu ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES 118 melhor professor passa a ser sua própria vivência diária, através de suas ações adaptadas no seu jeito de ser.

Palavras-chave

  • Parâmetros legais
  • vivência diária
  • reflexão
  • formação