A Deficiência Intelectual no Âmbito Escolar

Resumo

Este artigo tem como objetivo trazer o tema deficiência intelectual e a sua inclusão de pessoas com alguma deficiência acontece, pelo prisma da educação transformadora e inclusiva, quando a qualidade acadêmica proposta poderá derrubar certas barreiras tradicionais que presenciamos dentro das escolas brasileiras. Iremos abordar e fazer uma reflexão sobre a importância do respeito nas relações sociais e na convivência na escola, como elemento essencial para o processo de ensino-aprendizagem; observando como estas relações ocorrem, verificando se há respeito às diferenças e à diversidade entre elas.

Palavras-chave

• Educação
• Escola
• Respeito
• Diversidade
• Deficiência