Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 4 · 30 de outubro de 2021

A Leitura de Imagens no Ensino das Artes Visuais

Rosilene de Jesus Garcia

Páginas 992–1000 (9 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente estudo apresenta reflexões sobre a leitura das imagens no Ensino das Artes Visuais. Levando em consideração que os alunos vivem a experiência visual e fazem a leitura de imagens antes mesmo de ser inserido na escola, é fundamental que para solucionar as demandas da sociedade, o professor consiga desenvolver várias metodologias, para que passe a despertar a criatividade, o interesse, a problematização do conteúdo e a observação, estimulando assim uma construção do conhecimento mais crítica, reflexiva e abrangente. Tem como objetivo abordar a importância de se trabalhar a leitura das imagens na Disciplina de Artes, pois, esse 993 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES tema é bastante discutido por vários teóricos que apresentam estratégias metodológicas é fundamental para que o aluno consiga fazer a leitura da imagem até mesmo ante de saber ler. Pois, a Arte é uma fonte que traduz uma representação do mundo, até por que estabelece uma mediação entre o mundo do produtor e do espectador, assim como por revelar o imaginário que reproduz, sendo possível captar pela interpretação que se faz. Esta pesquisa procura mostrar ao professor um caminho extraordinário no qual pode se multiplicar em infinitas maneiras e possibilidades da leitura de imagens como sendo um recurso facilitador do processo no ensino na Disciplina de Artes.

Palavras-chave

  • Artes Visuais
  • Leitura de Imagens
  • Artes