Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 4 · 30 de outubro de 2021

As Práticas Educativas da Arteterapia na Contação de Histórias e Contos de Fadas

Fabiana Cristina Cirino

Páginas 343–353 (11 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Sabendo-se que a prática educativa é um fenômeno social e universal necessário à existência de todas as sociedades podemos dizer que a Arteterapia explora recursos criativos da arte (música, teatro, desenho, pintura entre outros), como elementos terapêuticos com poder transformador, auxiliando pessoas a entrarem em contato com o seu universo, com seus sentimentos mais profundos e dar-lhes formas simbólicas através da arte. Assim sendo, a arteterapia possibilita que qualquer indivíduo entre em contato com seu próprio universo interno e com todos aqueles que estão em sua volta. Tratando-se sobre os benefícios que a arte como terapia pode proporcionar Questiona-se como a contação de histórias e os contos de fadas podem influenciar na Arteterapia? Objetivou-se investigar as possibilidades terapêuticas da arteterapia por meio da contação de histórias e dos contos de fadas entre pessoas de diferentes idades, e o quanto ela pode fazer diferença em suas vidas. Pretende- -se com atividades artísticas estimular a criatividade e sua expressão por meio dos contos de fadas e contação de histórias. A metodologia desenvolvida foi à pesquisa bibliográfica que segundo Severino (2016) tem como fonte primordial os registros impressos decorrentes de pesquisas anteriores, ou seja, livros, artigos ou teses que contêm texto analiticamente processados pelos seus autores.

Palavras-chave

  • Arte
  • Arteterapia
  • Contação de Histórias
  • Contos de Fadas