Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 4 · 30 de outubro de 2021
Formação Docente para Incluir: Libras
Ana Rosa Silva Valdigem Fonseca
Páginas 70–78 (9 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Este artigo objetiva entender como se dá a inclusão da criança com deficiência no ambiente escolar, na classe regular de ensino e os obstáculos enfrentado pelos educadores para propiciar tal feito. Além, de investigar se a formação docente é condizente com o status atual da efetiva inclusão, com especificação na deficiência auditiva e na linguagem de sinais: Libras.
Palavras-chave
- Inclusão
- Educação
- Libras
- Formação