Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 4 · 30 de outubro de 2021

Jogos e Brincadeiras: Estratégias Significativas na Aprendizagem da Matemática

Dálath Vieira de Souza

Páginas 208–213 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente trabalho objetiva desenvolver uma visão mais ampla e significativa referente as estratégias no processo de ensino e aprendizagem da matemática para crianças, assim como mostrar a importância dos jogos e brincadeiras no processo de construção dos saberes. Os jogos e brincadeiras fazem parte do mundo infantil, portanto o ato de brincar faz parte da vida do ser humano há muito tempo. Sendo assim, o olhar docente deve estar sempre atento a estes tipos de atividades, pois por meio destas ferramentas pode-se ampliar os saberes dos estudantes com as quais passam a apropriar-se de conhecimentos que possibilitarão sua ação sobre o meio em que se encontram. O professor reflexivo por sua vez sempre questionará o seu fazer em sala de aula buscando sempre meios que facilitem e dê significado a construção do conhecimento.

Palavras-chave

  • Jogos
  • Brincadeiras
  • Aprendizagem
  • Matemática