A Valorização da Cultura Negra no Contexto Escolar

Resumo

Trabalhar a diversidade cultural no contexto escolar tem sido cada vez mais necessário, pois reconhece-se que a escola tem como objetivo principal a formação do aluno para o exercício pleno da cidadania, transformando a sua realidade por meio do acesso ao conhecimento. Diante desse contexto, o presente estudo teve como objetivo compreender como a escola pode trabalhar a valorização cultural na primeira infância, por meio do trabalho realizado frente à cultura negra no currículo escolar. Para isso, foi desenvolvido um estudo de caráter bibliográfico que evidenciou a existência de uma legislação que embasa o trabalho frente a diversidade cultural na escola e a abordagem frente à cultura negra, e junto disso, é preciso que o professorado trabalhe de maneira engajada a ressignificar a trajetória de discriminação racial e preconceito, trabalhando com sensibilidade, valorização da cultura e identidade, permitindo a quebra de paradigmas e a construção de um olhar alinhado, positivo e capaz de respeitar a singularidade de cada um.

Palavras-chave

• Educação Infantil
• Multiculturalismo
• Relações étnico-raciais