Leitura e Escrita no Ciclo de Alfabetização: O Uso de Textos Jornalísticos com Turmas do 3º Ano

Resumo

O presente trabalho apresenta uma experiência com a utilização de textos jornalísticos para a construção de um “jornal mural” com o objetivo que as turmas do ciclo de alfabetização possam se apropriar do gênero para aprender a ler e a escrever cada vez melhor e com mais autonomia. Diversos materiais norteadores da prefeitura de São Paulo sugerem o trabalho com os textos jornalísticos principalmente com as turmas do 3º ano, fase que encerra o ciclo de alfabetização e que a criança precisa se desenvolver tanto da oralidade, quanto na escrita de bons textos. Dessa forma, textos informativos e jornalísticos são importantes recursos para o trabalho contínuo nessas turmas. É importante que se invista na formação dos educadores para que compreendam como trabalhar com a leitura e produção de textos jornalísticos, pois é uma prática que exige o conhecimento das especificidades para que a experiência seja promissora e atenda os objetivos propostos.

Palavras-chave

• Ciclo de alfabetização
• jornal mural
• textos jornalísticos
• formação de professores