Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 4 · 30 de abril de 2022

A Importância da Escola e da Família na Superação das Dificuldades de Aprendizagens do Educando no Ensino Fundamental

Simone Rosa Rodrigues Afonso

Páginas 590–595 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este artigo tem como objetivo abordar o tema das Dificuldades de Aprendizagem no ensino fundamental I , no intuito de se comprovar a necessidade de união entre pais / familias et escola / pedagogo para que os educandos tenham sucesso na vida escolar , refletindo sob a relevância das principais formadoras do educando como um possível e viável caminho para a superação de tais obstáculos , para a realização do presente artigo utilizamos as vivencias diárias dentro do contexto escola e recorremos à pesquisa bibliográfica com o intuito de obtenção de embasamento teórico sobre o tema , visando enaltecer a individualidade e ritmo peculiar de cada educando e comprovar a real necessidade do apoio de todos no desenvolvimento da aprendizagem em todas as etapas da vida escolar . Propondo a reflexão para auxiliar o docente no cotidiano escolar compreendendo que muitas são as causas , portanto mais do que adaptar o currículo , propor novas estratégias , trabalhar com a ludicidade , precisamos olhar de forma atenta a história do educando , como são as suas construções familiares ou seja , quais são as barreiras impeditivas no avanço da aprendizagem e como o núcleo familiar lida com tal situação . Muita mais do que procurar culpados queremos ressaltar que tanto escola quanto família são responsáveis no processo de aprendizagem do…

Palavras-chave

  • Dificuldade de Aprendizagem
  • Educando
  • Docente
  • 1 –