Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 4 · 30 de abril de 2022
As Multilinguagens no Ensino da Arte
Elisabete Cau dos Santos
Páginas 242–248 (7 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O foco do artigo foi analisar os estudos artísticos , centrado em suas múltiplas linguagens de: a música, o teatro, a dança e as artes visuais, vistas como “um tipo de conhecimento que envolve tanto a experiência de apropriação de produtos artísticos quanto o desenvolvimento da competência de configurar situações mediante a realização do fazer artísticos, esse processo de pensar/construir/fazer lúdico e estético inclui atos técnicos e inventivos de transformar, de produzir formas novas a partir da matéria oferecida pelo mundo da natureza e da cultura onde vive esse aluno a organização do fazer artístico surge novas abordagens metodológicas, abordagem triangular do qual o objetivo visava a melhoria do ensino da Arte que fundamentasse em uma aprendizagem significativa.
Palavras-chave
- Arte educação
- múltiplas linguagens
- recursos digitais