Educação Inclusiva e os Fatores que Envolvem a Aprendizagem do Estudante Autista

Resumo

Os processos envolvidos na Educação Inclusiva estão cada vez mais presentes nas discussões educacionais e políticas. A legislação brasileira possui inúmeros desdobramentos nessa área, porém, quando se olha para as escolas, nem todas conseguem alcançar a inclusão de forma satisfatória. Portanto, este artigo teve como objetivo discutir a questão do Atendimento Educacional Especializado (AEE) voltado para os estudantes autistas. A pesquisa é de natureza qualitativa e os resultados encontrados apontaram os desafios enfrentados pelas escolas e pelos professores para desenvolver o processo de inclusão e o desenvolvimento de atividades diversificadas que levem esse estudante ao desenvolvimento de diferentes competências e habilidades, inclusive no aspecto socioemocional.

Palavras-chave

• Educação Inclusiva
• Atendimento Educacional Especializado
• Transtorno do Espectro Autista