Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 5 · 30 de maio de 2022

A Psicomotricidade: E a Importância do Seu Papel na Educação Infantil

Claudia Luana Rossi dos Santos

Páginas 144–153 (10 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O conceito de psicomotricidade surgiu como uma forma de salvar a dimensão sensível, de ter um olhar diferente sobre as pessoas e o mundo. Criatividade, sensibilidade, diversão, arte, tecnologia e tudo que constitui as relações que existem no cotidiano das pessoas incluem esse conceito, além da percepção do homem em sua totalidade e complexidade. Assim, a educação é um processo contínuo e evolutivo, e deve ser pautado primordialmente pela criança, sendo necessário destacar esse processo já na educação infantil, caracterizada por ser uma fase relevante do desenvolvimento humano. O artigo foi realizado a partir de levantamento bibliográfico a respeito do tema. Os resultados encontrados apontaram que é possível trabalhar a psicomotricidade e a ludicidade, mas, que ainda existe a necessidade de se ater a uma atenção especial não só quanto ao movimento e a expressão corporal, mas também a formação dos docentes.

Palavras-chave

  • Psicomotricidade
  • Educação Infantil
  • Ludicidade