Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 5 · 30 de maio de 2022

O Incentivo à Leitura as Crianças e Suas Dificuldades

Gisele Nunes de Almeida

Páginas 368–378 (11 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente artigo pretende entender a importância da leitura na formação do aluno; a partir dos pensamentos dos autores Ingedore Vilaça Koch, Délia Lerner, Maria Helena Martins e Paulo Freire. No processo da leitura o aluno se apropria de novos conhecimentos, novos comportamentos e enriquece o vocabulário, possibilita ser um sujeito crítico e pensante, que por sua vez irá contribuir para seu desenvolvimento como cidadão. A leitura deve ser estimulada e inserida no dia a dia da criança como, um momento de prazer e de conhecimento. Este artigo propõe os conceitos de Leitura, Alfabetização e Letramento bem como o papel da escola da formação da criança que lê.

Palavras-chave

  • Leitura
  • Aprendizagem
  • Escola
  • Criança
  • imaginação