A Formação do Professor de Educação Infantil

Resumo

A presente pesquisa tem como objetivo analisar a formação do professor para atuar na educação infantil, o percurso histórico da educação infantil no mundo e no Brasil, a importância do brincar como espaço privilegiado para a promoção do brincar, o brinquedo como recurso pedagógico nesse processo. Os profissionais de educação infantil precisam estar cientes do seu papel , possibilitando uma aprendizagem significativa na vida dos educandos, propiciando a possibilidade de uma base sólida que influenciará todo o desenvolvimento futuro dessas crianças. Visando a criação de condições para satisfazer as necessidades básicas na criança, oferecendo-lhe um clima de bem estar físico, afetivo, social e intelectual estimulando aprendizagem e novas descobertas.

Palavras-chave

• Professor
• formação
• Brincadeira
• educação infantil
• e aprendizagem