A Tecnologia na Educação Brasileira nas Escolas Públicas

Resumo

Devido à grande revolução da tecnologia da informação na educação que vivenciamos e as transformações que o mundo vem sofrendo com a evolução da ciência e da tecnologia, constata-se que as escolas brasileiras não conseguiram acompanhar os avanços tecnológicos. As pessoas comunicam-se com qualquer parte do mundo, numa rapidez como nunca ocorreu na história da humanidade, através da internet, correio eletrônico (e-mail), redes sociais, whatsapps e dos demais meios de comunicação. Esses meios permitem às pessoas, em um curto espaço de tempo, pesquisar, comercializar, fazer amizades virtuais, entre tantas outras formas de comunicação. O sistema educacional atual ainda não esta suficientemente preparada para este novo cenário, visto que muitos ainda estão trabalhando com um formato muito rudimentar. Principalmente, no ensino fundamental e médio onde o professor reproduz a prática bancária na qual copiar e repassar o conteúdo de livros já prontos, sem acrescentar experiências novas e sem fazer ligações com a atividade diária e com o mundo ao seu redor. Como consequência, uma aula, muitas vezes, torna-se maçante e cansativa fazendo com que o aluno sinta-se desmotivado e não aproveite adequadamente o tempo que passa com o professor.

Palavras-chave

• educação
• internet
• tecnologia educacional