A Prática Pedagógica em EJA: Uma Reflexão sobre o Perfil e a Singularidade dos Alunos

Resumo

A Educação de Jovens e Adultos, atendente um perfil de alunos heterogêneos e diversificados. Entretanto, é comum os professores que estão inseridos nesse dia a dia retratarem uma realidade de medo, insegurança, angústia e por vezes se sentirem incapazes de condicionar um processo de ensino e de aprendizagem transformador e com qualidade. O trabalho tem por objetivo analisar a prática pedagógica para a EJA. Para atender o objetivo proposto se procedeu com consulta bibliográfica, buscando analisar materiais que já se tornaram públicos. Os resultados apresentaram que a formação de educadores para a Educação de Jovens e Adultos é essencial para que ocorra uma educação eficaz e de qualidade, pois somente deste modo o professor será capaz de elaborar conteúdos e didáticas que resultem em bons desempenhos e garantindo a permanência destes educandos no espaço pedagógico. Mostrando a importância de continuar com os estudos, com objetivo de que se tornem cidadãos reflexivos e críticos e interajam de maneira participativa na sociedade.

Palavras-chave

• EJA
• Professor
• Aluno
• Prática pedagógica