Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 11 · 30 de novembro de 2022

Base Nacional Comum Curricular: E o Ensino de Arte Contribuindo para a Autonomia do Estudante

Carmem Regina de Gusmão Burattini

Páginas 92–96 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A manifestação artística promove a articulação entre o cognitivo e o afetivo e considerando as crianças pequenas, a espontaneidade delas são maiores, por isto oportuniza essa expressão, porque a brincadeira faz parte da rotina e por meio do contato com as vivências, elas se comunicam facilmente com as linguagens artísticas. Essas experiências as ensinam a se expressar de maneiras diversas, criando as próprias produções artísticas ou culturais e exercitando a autoria. Por meio da arte é possível enxergar diferentes perspectivas e sensações a respeito de um mesmo ponto, e aprender a se entender melhor com o mundo. O objetivo deste artigo é relatar algumas questões sobre a arte, não para reduzi-la a definições, mas para estimular o pensamento e a discussão, no que se refere ao ensino de Arte na atualidade. Buscando contextualizar a arte no mundo em que vivemos e definir suas funções na escola. Conclui-se que o ensino da arte por meio da Base Nacional Comum curricular veio a contribuir levando o professor a refletir possibilidades de ensinar/aprender arte de modo significativo e competente.

Palavras-chave

  • Arte
  • BNCC
  • Estesia
  • Fruição