Psicopedagogia e a Relação com Outras Aréas da Ciência Através da Avaliação Psicopedagógica

Resumo

Este artigo tem o objetivo de clarificar as contribuições da psicopedagogia institucional e as avaliações psicopedagógicas no contexto escolar, auxiliando e elaborando atividades para que se possa ser desenvolvida com criança de qualquer idade cronológica que apresente dificuldades de aprendizagem é uma área da ciência nova que muito tem contribuído para o entendimento dessas dificuldades, um amplo estudo e pesquisas se encontra disponível para o enriquecimento de conhecimento que o profissional da educação necessita apreender, evitando assim o preconceito, a rotulação e principalmente o fracasso escolar, crianças que não têm o apoio necessário para o desenvolvimento de seu aprendizado se sente excluídas e acaba de evadindo da escola.

Palavras-chave

• Educação
• exclusão
• capacitação
• dificuldade de aprendizagem
• evasão escolar