Projetos e Projeções · Vol. 21 · Edição 21 · 28 de setembro de 2024
A Deficiência Auditiva e a Aprendizagem
Célia Regina Jimenez Peixoto Cucurulli
Páginas 125–132 (8 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
A deficiência auditiva pode afetar significativamente a aprendizagem de uma pessoa, uma vez que a audição é uma das principais vias de acesso às informações e comunicação. A deficiência auditiva pode variar em grau e tipo, podendo ser desde uma perda leve até uma perda total da audição. Para crianças com deficiência auditiva, a aprendizagem pode ser afetada em diversas áreas, como a linguagem, a comunicação, a leitura, a escrita e a habilidade de compreensão de conceitos abstratos. Isso ocorre porque a audição é fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da fala, bem como para a compreensão de conceitos e informações apresentados oralmente. Existem diversas estratégias e recursos que podem ser utilizados para auxiliar na aprendizagem de crianças com deficiência auditiva, como o uso de aparelhos auditivos, implantes cocleares, sistemas de amplificação sonora, linguagem de sinais, leitura labial e tecnologias assistivas. Além disso, é importante que essas crianças tenham acesso a profissionais capacitados, como fonoaudiólogos e educadores especializados em deficiência auditiva, que possam orientá-las e auxiliá-las em seu desenvolvimento.
Palavras-chave
- Aprendizagem
- Comunicação
- Desenvolvimento