Projetos e Projeções · Vol. 21 · Edição 21 · 28 de setembro de 2024

Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil

Mara Lúcia Mendes dos Santos

Páginas 427–433 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O tema abordado neste presente trabalho monográfico sobre os jogos e as brincadeiras na Educação Infantil: Uma importante contribuição no processo de aprendizagem, surgiu à partir da reflexão de que há educadores que pensam ser pura perda de tempo desenvolver jogos e brincadeiras em sua prática pedagógica. Nesse sentido, este estudo vem mostra- -nos a necessidade de reconhecer, repensar e planejar o uso dos jogos e brincadeiras no contexto escolar, para que a partir do lúdico sejam promovidos para os alunos aprendizagem mais significativa e prazerosas.

Palavras-chave

  • Jogos
  • Brincadeiras
  • Aprendizagem