Projetos e Projeções · Vol. 23 · Edição 23 · 29 de novembro de 2024
A Arte como Ferramenta de Desenvolvimento e Aprendizagens
Tais da Costa Nascimento da Silva
Páginas 612–620 (9 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Este trabalho promove reflexões sobre a integração da arte no currículo escolar, enquanto área específica de mecanismo de conhecimento e de promoção para uma aprendizagem significativa escolar. É de fundamental importância para o desenvolvimento social, intelectual, cultural e físico. Pode-se afirmar que o homem é arte e a arte dá sentido a humanidade e na escola, a arte não pode ser vista apenas como desenhos na educação infantil, tem que preceder por todas as etapas educacionais e a partir dessa problematização, verificasse a necessidade de conhecer e explicitar o verdadeiro aproveitamento do ensino de arte na escola. A escola, professor, família e comunidade tem que conhecer e explorar os principais objetivos das práticas metodológicas de ensino da arte que é: estimular a criatividade natural do aluno; proporcionar uma aprendizagem significativa; de dar sentido a experiência humana; buscar e experimentar diferentes técnicas, fontes de informações, recursos didáticos, que ajudará o aluno no desenvolvimento do processo de aprendizagem, estimulará a coordenação motora, além de uma das matérias que pode caminhar de mão junta com diferentes culturas nas mais variadas etapas educacionais. A problemática consistiu em conhecer quais recursos didáticos pedagógicos em artes visuais podemos utilizar e quais benéficos à arte no desenvolvimento do processo educacional. Compreender e tomar ciência das múltiplas relações que podem ser estabelecidas entre a disciplina de artes e…
Palavras-chave
- Aprendizagem
- Artes visuais
- Desenvolvimento
- Educação