Projetos e Projeções · Vol. 23 · Edição 23 · 29 de novembro de 2024
A Arte e Suas Contribuições na Educação Infantil e no Ensino Fundamental
Nádia Sueli Costa
Páginas 484–491 (8 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O objetivo deste artigo é sensibilizar para a importância da prática artística na formação integral da criança, uma vez que este exercício facilita o desencadeamento das potencialidades expressivas e criativas da criança, ao mesmo tempo que a desinibi, despoja-a de comportamentos miméticos, integra-a individual e socialmente e permite o seu desenvolvimento psicomotor. Na prossecução deste propósito, recomenda-se que na formação do professor em arte, seja retomada a prática da oficina de desenho, pintura e modelagem, entre outras possibilidades artísticas, para que o professor promova com este tipo de exercício, não só o desenvolvimento pleno das potencialidades da criança e do pensamento divergente ou intuitivo, que, por sua vez, permitirá soluções eficazes e rápidas para problemas emergentes e, por outro lado, dada a natureza desinibida da prática artística, contribuirá para a realização de um ser autêntico e harmonioso. Desde a chegada do invasor a uma terra hoje chamada América, o nativo sofreu uma mudança drástica em sua formação e desenvolvimento cultural. Pode-se resumir que cada uma dessas formas de moldar o nativo e depois o produto brasileiro da miscigenação indígena, europeia e africana, em nenhum momento, essas variantes pedagógicas buscaram desenvolver as potencialidades que todo ser humano possui como ser verbal pensante e criativo. Pelo contrário, a partir do falso critério de educar à imagem e semelhança do professor, o que…
Palavras-chave
- Arte
- Desenvolvimento Psicomotor
- Educação Infantil