Projetos e Projeções · Vol. 24 · Edição 24 · 17 de dezembro de 2024

Atividades Lúdicas um Despertar do Conhecimento em Qualquer Disciplina

Carlos Eduardo Santos Silva

Páginas 59–68 (10 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O artigo científico demonstrará que a sociedade está em constante evolução e que a escola proporcionar uma educação de qualidade, enfatizando o valor dos jogos e atividades lúdicas como ferramentas eficazes para a construção do conhecimento. Traremos a visão de Freire que vê a escola um lugar de trabalho, ensino e aprendizagem, permitindo que os alunos se superem continuamente e que a aprendizagem é uma experiência social mediada por instrumentos e signos, como a linguagem. Daremos sequência falando da sociedade da aprendizagem onde os professores devem ajudar os alunos a desenvolver a competência de aprender, estimulando a autoconfiança e direcionando a informação de acordo com suas necessidades. Isso requer que os professores se atualizem e desenvolvam suas próprias competências de aprendizagem. O objetivo do artigo é de inovar a educação e promover uma experiência prazerosa e inclusiva para todos os alunos, contribuir para a evolução da sociedade e proporcionar uma educação de qualidade. Com está pesquisa buscamos estratégias para solucionar a complexidade do aprendizado, utilizando jogos e brincadeiras como ferramenta de trabalho. Para dar sustentação a nossa pesquisa falaremos da ludicidade que é uma parte importante da vida humana e, ao mesmo tempo, um problema que deve ser orientado e estudado como parte fundamental da estrutura social do jogo que é uma atividade voluntária, com regras, limites de tempo e…

Palavras-chave

  • Educação
  • Escola
  • Ferramentas