Projetos e Projeções · Vol. 24 · Edição 24 · 17 de dezembro de 2024
O Uso da Tecnologia e a Educação a Distância
Cleusa Aparecida da Cruz
Páginas 96–105 (10 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Este artigo tem como objetivo analisar como o avanço tecnológico impacta a educação, destacando o papel da tecnologia e a evolução do conhecimento no processo de ensino e aprendizagem. A tecnologia, ao ofertar novas ferramentas e métodos, admite que o aprendizado seja mais ativo e compreensível, gerando oportunidades para a troca de informações em ambientes virtuais de forma ativa e eficaz. Um dos pontos centrais abordados é a importância da comunicação, que, no ambiente virtual, se torna uma ferramenta importante para a interação entre educadores e alunos, possibilitando um processo de ensino e aprendizagem mais participativa onde haja um maior envolvimento. Além disso, o artigo explora a Andragogia, uma abordagem pedagógica voltada para a educação de adultos, reconhecendo as necessidades e especificidades desse público no contexto educacional. A educação de jovens e adultos considera que o aprendizado para esse público deve ser prático e relevante, aproveitando suas vivencias prévias e promovendo a aplicação direta do conhecimento adquirido. Nesse contexto, a inter- -relação entre a tecnologia e a Andragogia é analisada, observando como os recursos tecnológicos podem potencializar o aprendizado adulto, oferecendo novas possibilidades para o ensino online. Assim, este artigo busca oferecer uma visão ampla sobre a integração da tecnologia e da Andragogia como estratégias para melhorar o processo educativo.
Palavras-chave
- Educação à Distância
- Tecnologia
- Ensino/Aprendizagem