Projetos e Projeções · Vol. 24 · Edição 24 · 17 de dezembro de 2024
Recreação Desenvolvimento de Valores, Criticidade
Priscila Aparecida Moreira Marques
Páginas 432–441 (10 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Nas diversas metodologias e conteúdo que se pode tratar na Educação Física, a recreação é um tema pouco explorado na educação física escolar nas diversas faixas etárias. Neste trabalho buscamos abordar a importância da recreação como fermenta para o desenvolvimento de valores e habilidades críticas em diferentes contextos. A recreação não é apenas uma forma de lazer, mas também um meio de promover aprendizado e a formação ética, Através de atividades recreativas, os indivíduos têm a oportunidade de explorar e internalizar valores como cooperação, respeito e responsabilidade. Além disso, essas atividades podem estimular o pensamento crítico ao incentivar a resolução de problemas e a reflexão sobre comportamentos e escolhas, o artigo destaca como a recreação pode ser intencionalmente estruturada para apoiar o crescimento pessoal e social, contribuindo para uma formação mais completa e equilibrada. O artigo também aborda as possibilidades e conteúdos importantes que podemos tratar dentro da recreação na escola. Elementos importantes para o desenvolvimento dos educandos como a vivência em situações de socialização e integração, fatores de cidadania, solidariedade e cooperação contidos nas experiências trazidas pelos alunos e outras novas, propostas pelo professor e colegas dentro da perspectiva de cultura corporal dos alunos. Através de práticas de atividades recreativas, como esportes, jogos e eventos culturais, os indivíduos são expostos a situações que exigem trabalho em equipe, tomada de…
Palavras-chave
- Recreação
- Educação Física
- Cooperação
- Socialização