Projetos e Projeções · Vol. 26 · Edição 26 · 26 de fevereiro de 2025

A Inclusão da Criança com Autismo

Michelly Lopes Ramos Nunes

Páginas 321–327 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A inclusão de crianças com autismo na educação infantil é um desafio e uma oportunidade para promover a igualdade e o respeito à diversidade. A integração dessas crianças exige a adaptação do ambiente escolar, estratégias pedagógicas específicas e formação dos professores para atender às necessidades individuais. A atuação colaborativa entre família, escola e profissionais de saúde é fundamental para garantir o pleno desenvolvimento da criança com autismo, considerando suas potencialidades e singularidades. A inclusão vai além do acesso à escola, envolvendo a participação ativa da criança no contexto educacional e social.

Palavras-chave

  • Inclusão, autismo, Educação infantil
  • Estratégias pedagógicas
  • Desenvolvimento