Biofilia e a Infância

Resumo

O tema do estudo é a inserção da Educação Ambiental para crianças pequenas a partir da perspectiva biofílica, no qual se destaca o conceito de Biofilia e sustentabilidade e são discutidos os benefícios da relação entre seres humanos e natureza. A atual crise ambiental vem fomentando a necessidade de se rediscutir como é oferecido a Educação Ambiental para as crianças pequenas, nesse contexto defende-se que a contribuição dos pressupostos da Biofilia para uma reaproximação entre as crianças e o meio ambiente. A questão norteadora do estudo é quais as possibilidades pedagógicas para a efetivação de Educação Ambiental com crianças pequenas a partir dos pressupostos da Biofilia? O objetivo geral do estudo é compreender a urgência em reaproximar as crianças da natureza e a importância em oferecer práticas pedagógicas significativas em educação ambiental. É um estudo de revisão bibliográfica com metodologia exploratória. Os resultados demonstram que apresentar para as crianças pequenas apenas as problemáticas ambientais não é o suficiente para desenvolver a interação e o vínculo com a natureza, é preciso incentivar e promover o convívio com a natureza, com todos os seres e processos, buscando assim desenvolver na criança amor e interação com a natureza, compreendendo-se também como parte dela.

Palavras-chave

• Biofilia
• Educação Ambiental
• Infância
• Sustentabilidade