Projetos e Projeções · Vol. 26 · Edição 26 · 26 de fevereiro de 2025
Desafios Enfrentados pelos Docentes para a Aprendizagem de um Segundo Idioma
Lurian de Souza Santiago Araldi Martins
Páginas 261–267 (7 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O presente artigo tem como objetivo apontar os maiores desafios apresentados pelos docentes na aprendizagem de um novo idioma na realidade educacional de nosso país, sobretudo na rede pública de ensino. O tema abrangerá o impacto das questões culturais, sociais e pessoais neste importante processo de aprendizagem. Para tanto, dados históricos e contemporâneos, assim como publicações, livros e citações pertinentes ao tema serão utilizados como metodologia de pesquisa. Também, analisará algumas informações importantes acerca do trabalho promissor e exemplar que acontece em uma das unidades educacionais da zona norte da cidade de São Paulo e que tem grande relevância no que diz respeito ao acolhimento de imigrantes e à aprendizagem de idiomas. Ao final do artigo será possível ampliar a compreensão sobre os benefícios e a importância da aprendizagem de uma segunda língua, analisar as dificuldades do processo e considerar estratégias de enfrentamento pertinentes.
Palavras-chave
- 1. Idioma
- 2. Desafio
- 3. Aprendizagem
- 4. Segunda língua
- 5. CIEJA