Projetos e Projeções · Vol. 26 · Edição 26 · 26 de fevereiro de 2025

Desafios Enfrentados pelos Docentes para a Aprendizagem de um Segundo Idioma

Lurian de Souza Santiago Araldi Martins

Páginas 261–267 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente artigo tem como objetivo apontar os maiores desafios apresentados pelos docentes na aprendizagem de um novo idioma na realidade educacional de nosso país, sobretudo na rede pública de ensino. O tema abrangerá o impacto das questões culturais, sociais e pessoais neste importante processo de aprendizagem. Para tanto, dados históricos e contemporâneos, assim como publicações, livros e citações pertinentes ao tema serão utilizados como metodologia de pesquisa. Também, analisará algumas informações importantes acerca do trabalho promissor e exemplar que acontece em uma das unidades educacionais da zona norte da cidade de São Paulo e que tem grande relevância no que diz respeito ao acolhimento de imigrantes e à aprendizagem de idiomas. Ao final do artigo será possível ampliar a compreensão sobre os benefícios e a importância da aprendizagem de uma segunda língua, analisar as dificuldades do processo e considerar estratégias de enfrentamento pertinentes.

Palavras-chave

  • 1. Idioma
  • 2. Desafio
  • 3. Aprendizagem
  • 4. Segunda língua
  • 5. CIEJA