Projetos e Projeções · Vol. 26 · Edição 26 · 26 de fevereiro de 2025

Histórias de Professoras

Claudia Prisco Vasconcelos

Páginas 120–128 (9 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Mediante a análise de narrativas autobiográficas e observações do trabalho das professoras escolhidas para tal processo, se buscou conhecer as histórias de vidas das mesmas e entender de que forma e sob que manifestações as suas experiências refletem em suas práticas pedagógicas. O que se pode notar foi não só que há essas manifestações, como também as professoras têm noção da importância e do impacto que isto causa nos alunos, buscando promover nos mesmos, uma mediação eficaz de conhecimento, visando a valorização dos conhecimentos prévios que eles trazem, e formá-los como cidadãos de valores, autônomos, críticos e reflexivos, preparados para conviver na sociedade.

Palavras-chave

  • Autobiografias
  • Histórias de vidas
  • Professoras
  • Influências
  • Ensino- -Aprendizagem