Projetos e Projeções · Vol. 29 · Edição 29 · 29 de maio de 2025
A Capoeira e o Impacto no Desenvolvimento Escolar de Estudantes do Ensino Fundamental
Vanessa Mendes de Sousa Assis
Páginas 556–563 (8 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
A capoeira, como prática cultural e corporal, tem se destacado como uma ferramenta importante no desenvolvimento escolar de estudantes do ensino fundamental. Ao integrar movimentos rítmicos, lúdicos e de interação social, a capoeira contribui para o aprimoramento das habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais. Este trabalho investiga os impactos da prática da capoeira na melhoria da concentração, autoestima e convivência entre os alunos, ressaltando sua contribuição no contexto educacional. A abordagem utiliza uma metodologia qualitativa, com observação e análise de dados em escolas da rede pública. A prática da capoeira, além de promover o desenvolvimento físico, também favorece a disciplina e o trabalho em equipe, elementos essenciais para o ambiente escolar. Ao incluir aspectos culturais e históricos, ela contribui para a formação integral do estudante, ampliando suas perspectivas sobre diferentes culturas e tradições. Essa integração de movimento e aprendizado, portanto, representa uma ferramenta pedagógica poderosa, capaz de melhorar o desempenho acadêmico e fortalecer os vínculos sociais entre os alunos. A pesquisa busca, assim, destacar como a capoeira pode ser aplicada de maneira eficaz no contexto educacional.
Palavras-chave
- Capoeira
- Desenvolvimento escolar
- Ensino fundamental