Projetos e Projeções · Vol. 29 · Edição 29 · 29 de maio de 2025
Alfabetização e as Tecnologias Digitais
Jordânia de Brito
Páginas 265–273 (9 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O presente trabalho vem a tratar da alfabetização e as tecnologias digitais. Apresentando como objetivo principal o de analisar a contribuição das tecnologias digitais para com a alfabetização, contendo a figura do professor como mediador a esta ação. Já a metodologia adotada para a realização deste estudo está baseada na revisão bibliográfica, por meio de pesquisas em livros físicos e trabalhos retirados dos meios digitais. A aplicação das tecnologias digitais no processo de alfabetização escolar tem se mostrado como uma abordagem inovadora e eficaz no desenvolvimento de habilidades ligadas a leitura e a escrita. Permitindo, por meio das tecnologias digitais empregadas, a personalização do aprendizado, respeitando o ritmo de cada aluno e, ao mesmo tempo, vindo a oferecer um suporte imediato, aumentando, consequentemente, o engajamento e a motivação dos estudantes. Além disso, o uso dessas ferramentas facilita o acesso a uma ampla gama de conteúdo, promovendo a inclusão de alunos com diferentes necessidades educacionais. Chegando a conclusão, portanto, que a alfabetização apoiada pelas tecnologias digitais pode trazer inúmeros benefícios, desde que sua utilização seja acompanhada de uma reflexão sobre as práticas educacionais e uma formação continuada dos educadores. Assim, as tecnologias podem cumprir seu papel de facilitadoras do aprendizado, promovendo o desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os para os desafios do século XXI.
Palavras-chave
- Alfabetização
- Tecnologias digitais
- Vantagens