Projetos e Projeções · Vol. 6 · Edição 3 · 30 de março de 2023

Jogos, Brinquedos e Brincadeiras

Marcia Padilha Vitturi

Páginas 242–246 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O Presente artigo abordará questões importantes, em torno dos jogos, brinquedos e brincadeiras, os mesmo busca compreender como essa prática pedagógica auxilia o processo de ensino aprendizagem do educando em sala de aula, fazendo com que o alunado se desenvolva e conheça outras linguagens, bem como ampliar o repertório cultura da criança, além dessas observações conhecer o contexto histórico do jogo, brinquedo e brincadeira foi essencial para construir a narrativa desse artigo, além de compreender a histórico, conceituar cada sessão desse trabalho foi de fundamental importância. Para a construção desse artigo diversas fontes de pesquisa foram utilizadas como artigos científicos e livros relacionados ao tema. Palavra- Chave: Jogo, Brinquedo; brincadeiras, aprendizagem, ferramenta pedagógica. ABSTRACT This article will address important issues around games, toys and games, they seek to understand how this pedagogical practice helps the process of teaching the student's learning in the classroom, making the student develop and learn other languages, as well how to expand the child's cultural repertoire, in addition to these observations knowing the historical context of the game, toy and play was essential to build the narrative of this article, in addition to understanding the history, conceptualizing each session of this work was of fundamental importance. For the construction of this article, several research sources were used as scientific articles and books related to the…