A Influência da Música nas Narrativas Infantis: Um Estímulo à Imaginação, Emoção e Memória

Resumo

A música, reconhecida como linguagem universal, exerce papel essencial no desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. Quando integrada às narrativas infantis, ela contribui para ampliar a imaginação, despertar emoções e facilitar a memorização de conteúdos, tornando-se uma ferramenta poderosa no processo de aprendizagem. Este artigo tem como objetivo refletir sobre como a música complementa e enriquece as histórias infantis, destacando sua importância na formação de sentidos e na experiência estética das crianças. A pesquisa fundamenta-se em uma revisão bibliográfica que aborda a inteligência musical (Gardner), a percepção sonora (Willems e Schafer) e o uso da música em contextos pedagógicos e terapêuticos. Através desse embasamento teórico, analisa-se o impacto da musicalidade na construção narrativa e no envolvimento infantil com o enredo. O estudo mostra que, ao ser utilizada como recurso narrativo, a música pode marcar atmosferas, representar personagens, intensificar emoções e colaborar com a fixação de informações. Em práticas como a contação de histórias com instrumentos ou trilhas sonoras, observa-se um aumento no engajamento, na escuta ativa e na participação das crianças. Além disso, são discutidas aplicações pedagógicas e terapêuticas, evidenciando como a música pode ser aliada em processos educativos inclusivos e no apoio ao desenvolvimento infantil, especialmente em casos de crianças com necessidades específicas. Conclui-se que a integração entre música e narrativa infantil representa uma estratégia sensível, criativa e…

Palavras-chave

• música
• narrativa infantil
• emoção
• memorização
• educação