As Novas Configuraçoes Familiares e o Processo de Aprendizagem

Resumo

O presente estudo teve por objetivo o impacto das diferentes configurações familiares, no desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem. Segundo a Constituição brasileira, o conceito de família abrange diversas formas de organização fundamentadas na relação afetiva entre seus membros. Entretanto, não se trata de um conceito rígido ou imutável. Ao longo da história, o conceito de famílias já assumiu diversos significados. No período após a revolução industrial e a consolidação da contemporaneidade, houve o aumento da complexidade das relações e das possibilidades de formação de diversos tipos de famílias. Essa mudança fez com que houvesse uma evolução do próprio conceito. Questões relativas ao matrimônio e à reprodução perdem força e o fator determinante para a formação de uma unidade familiar torna-se o afeto. Atualmente, após debates envolvendo diversos setores da sociedade, o direito brasileiro assumiu que a constituição familiar fundamenta-se no afeto. Esse entendimento substitui o anterior, que baseava a família no matrimônio e na procriação. Analisou- se a família contemporânea não mais como unidade ou como um modelo único de estruturação, mas compreendendo que hoje há arranjos familiares diversos e que é cada vez mais comum a composição de famílias monoparentais, onde cada responsável pela criança participa de uma maneira, com maior ou menor intensidade da sua vida escolar. Essa família moderna tem como preocupação a igualdade entre…

Palavras-chave

• Família
• Criança
• Desenvolvimento
• Aprendizagem