Projetos e Projeções · Vol. 31 · Edição 31 · 31 de julho de 2025

Consequências da Precarização da Educação

Perseu Artemus Duarte Pinto

Páginas 831–839 (9 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O Brasil apresenta um dos maiores índices de violência contra profissionais da educação e enfrenta graves problemas no processo de aprendizagem, que, ano após ano, vêm se agravando. Diante desse cenário, torna-se fundamental revisitar o passado para compreender o presente e traçar estratégias eficazes rumo a um futuro com uma educação de qualidade, que seja também saudável aos profissionais da área. É preciso reconhecer que a educação brasileira carece de atenção desde sua origem, marcada por violência e autoritarismo, instrumentos utilizados para a manutenção dos interesses de uma elite dominante — elementos esses que se repetiram ao longo de diversas reformas educacionais. Essas reformas, em sua maioria, limitaram-se à alteração curricular conforme as necessidades do modelo neoliberal, mantendo uma escola tecnicista, mecanizada e ineficiente na formação de cidadãos críticos e atuantes. Esse processo contribuiu para o aprofundamento dos conflitos entre a escola e seu público, o qual, por não enxergar na instituição um meio eficaz de transformação social, passou a desacreditar na educação como instrumento de ascensão. A estética de boa vida baseada no consumo, característica do ideário neoliberal, tornou-se parâmetro de felicidade, acirrando ainda mais as tensões entre alunos e professores e contribuindo para a perda de prestígio da docência. Esse cenário tem desestimulado o ingresso de jovens em cursos de licenciatura, agravando ainda mais a crise educacional. É…